会议总结回顾了近五年继续教育必修教材立项情况。经统计，五年来在各施教机构的共同努力下，为全省执业药师提供了392个课题项目，较好地满足了执业药师能力提升的需求。会上根据全省执业药师专业、岗位、学历分布比例情况，围绕执业药师能力提升、遴选专家、内容创新、课题立项等实际目标，明确了2024年教材编写工作的任务和要求，确保教材立项工作按时完成。同时总结了历年来学员听课内容比较集中的反馈意见，并听取了各施教机构对执业药师继续教育教材课题立项的意见和建议。鲍三南表示教材立项工作是保证执业药师继续教育质量的关键环节。各施教机构要紧盯执业药师需求，结合各自优势项目通力协作，做到全省继续教育资源共享，提高执业药师继续教育必修教材内容质量水平。
    余志三作总结发言。他强调继续教育教材是提升执业药师水平的重要途径之一。要兼顾不同领域执业药师的需求，丰富教材教学内容；扎实提高编写质量，为我省广大执业药师和药学技术人员的继续教育提供高质量教材内容。